在图书馆即将开放之际，为使新生在大学期间更好地利用图书馆，11月10日至14日，图书馆以系为单位，分批、分班级对1569名新生进行为期5天的入馆教育。

为使新生入馆教育达到满意的效果，图书馆与各系学生办负责人联系，根据新生实际情况，制定培训方案，并认真准备入馆教育内容，精心制作《浙江农林大学天目图书馆使用简答》手册，利用周末和晚间为新生开展培训。

新生入馆教育实行馆员集中讲解与实地参观相结合，主要就图书馆概况、规章制度、馆藏资源布局、文献分类与排架、自助服务等内容进行了讲解，对OPAC检索、一卡通管理系统、借阅流程等进行了现场演示。馆员带领新生逐一参观了图书馆各功能区，并希望他们做一个文明读者，鼓励他们热爱图书馆、充分利用图书馆资源，学会获取知识的途径与技巧，提高自身能力。在培训过程中，同学们聚精会神，认真听讲，对图书馆的资源和服务产生了浓厚的兴趣，同时，也被图书馆优美的环境所吸引，纷纷表示，大学期间要将图书馆作为学习知识的重要场所。

通过入馆教育，不但可以提高新生的信息素养，激发他们利用图书馆的热情，而且对发挥图书馆的功能起到了良好的推动作用。

（图书馆 刘剑虹）